FONENDOSCOPIO PEDIÁTRICO

FONENDOSCOPIO PEDIÁTRICO (UND)

  • Auriculares o piezas receptoras en acero inoxidable.
  • Dos olivas en plástico ABS.
  • Un cabezal en acero inoxidable.
  • Manguera en PVC en diferentes colores.

Descripción

FONENDOSCOPIO PEDIÁTRICO

Generalmente se usa en auscultación  de los sonidos cardíacos o los ruidos respiratorios en pacientes adultos, pediátricos y neonatales; aunque algunas veces, se emplea para objetivar ruidos intestinales o soplos por flujos anómalos sanguíneos en arterias y venas. La campana en forma de cuenco con agujero en el centro capta las frecuencias bajas y presionando por el otro lado llamado diafragma, capta las frecuencias altas.

Partes

  • Auriculares o piezas receptoras en acero inoxidable.
  • Dos olivas en plástico ABS.
  • Un cabezal en acero inoxidable.
  • Manguera en PVC en diferentes colores.

Modos de Uso

  • Antes de ponerse las olivas en las orejas, sujete los auriculares delante de usted de manera que los tubos apunten hacia fuera. Cuando las olivas estén en los oídos, los auriculares deben estar apuntando hacia delante.
  • Al utilizar una campana doble, el usuario tiene que abrir el diafragma o la campana girando el cabezal. Para ello, sujete el vástago de la campana con una mano y gire la campana con la otra hasta que oiga un sonido de ajuste. Si la campana está abierta, el diafragma estará cerrado, y viceversa, evitando así sonidos que provengan de la parte que no se utiliza.
  • Cuando se requiere pasar del modo adulto al modo pediátrico o viceversa, se debe desenroscar el soporte metálico del diafragma y ubicar la pieza correspondiente (tanto en el lado deldiafragma como de la campana).

Recomendaciones

  • Evite el calor y el frío extremo los solventes y los aceites.
  • La falta de mantenimiento y limpieza frecuente puede ocasionar que la suciedad obstruya las vías por las que circulan los sonidos.
  • Limpiarlo con un paño humedecido con alcohol o agua con jabón. Las olivas pueden retirarse del binaural para facilitar su mantenimiento.
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